IB Visual Artsの授業では、提出課題や評価に関する概要説明のあと自己紹介も兼ねて、自分の「芸術的影響源」を書き出し、つなげるアクティビティをおこないました。

いくつかの質問のあと、星型の付箋に書いた意見を模造紙に貼りディスカッションをしながら共通点や違いをみつけ、つながりを感じた星型の付箋をつなぎ、星座を完成させました。

私たちは「どんな価値観・背景を持ち寄っているのか？」をまず身近なクラスメイトから再認識するワークとなりました。

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